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21 वीं सदी में मोबाइल के कारण कैसे प्रभावित हुए हैं छात्रों के जीवन

September 11, 2017


21 वीं सदी में मोबाइल के कारण कैसे प्रभावित हुए हैं छात्रों के जीवन

“महान शक्ति के साथ-साथ महान जिम्मेदारी आती है”

यह एक बहुत ही प्रसिद्ध फिल्म की लाइन है, लेकिन वर्तमान परिदृश्य में सीखने और तकनीक की बात आती है, तो यह काफी उपयुक्त है। वास्तव में, मोबाइल और हैंडहेल्ड डिवाइस क्रांति और इंटरनेट के प्रसार ने, देश के युवा वयस्कों को सिखाने और अभूतपूर्व सीखने के अवसरों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। हम इस तकनीक के गंभीर नुकसान और कमियों के बारे में जानते हुए भी, सिर्फ इसके फायदे के बारे में सोचते हैं। स्मार्टफोन के लाभ और कमियों जैसे दोनों तरीकों को पेश करने से पहले, हम एक नजर देश में अभूतपूर्व दर से प्रयोग किए जाने वाले मोबाइल और इंटरनेट पर डालते हैं।

स्मार्टफोन की प्रचुरता

हाल की समाचार रिपोर्टों के अनुसार, जून 2017 तक देश में इंटरनेट उपयोगकर्ता की संख्या 465 मिलियन से भी अधिक हो गई है। रिपोर्ट द्वारा यह भी अनुमान लगाया गया है कि देश में समग्र इंटरनेट की पहुँच लगभग 31 प्रतिशत है। देश में बने हुए स्मार्टफोन की आसान उपलब्धता और कम मूल्य निर्धारण के कारण, भारतीय (77 प्रतिशत शहरी उपयोगकर्ता और 99 प्रतिशत ग्रामीण उपयोगकर्ता) इन फोनों का इंटरनेट से जुड़ने के लिए बढ़-चढ़कर उपयोग कर रहे हैं।

एक अन्य रिपोर्ट में बताया गया है कि वर्तमान में, भारतीय लोगों तक लगभग 67 से 70 प्रतिशत मोबाइल तक पहुँच बनाने में सफल हुए हैं, लेकिन जल्द ही वर्ष 2020 तक यह उम्मीद की जाती है कि देश की लगभग 90% जनसंख्या मोबाइल का उपयोग करने में सक्षम होगी। मोबाइल तक पहुँच बढ़ाने के लिए जियो जैसे आपरेटरों ने, हाई स्पीड 4 जी मोबाइल इंटरनेट की स्थापना की है और यह पूरी तरह से स्पष्ट है कि मोबाइल भारत के शहरी और ग्रामीण दोनों के जीवन के सभी पहलूओं पर हावी होना शुरु हो गया है।

मोबाइल तकनीक के माध्यम से लर्निंग

मोबाइल के प्रचलन से सबसे बड़ा लाभ यह है कि आप इसके जरिए अपने समय की बचत कर सकते हैं और किसी भी स्थान की सुविधाओं के बारे में जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। यह ग्रामीण क्षेत्रों में जहाँ विशेष कक्षाएँ दूर होती हैं और वहाँ पहुँचना मुश्किल होता है, ऐसी जगह बहुत ही उपयोगी साबित हुआ है। आप अपने विषय से संबंधित पुस्तक के बारे में, ऑडियो विजुअल के माध्यम से जानकारी प्राप्त करके इसका फायदा उठा सकते हैं। छात्र सामाजिक लर्निंग, वीडियो के माध्यम से लर्निंग, वास्तविक समय में बातचीत और दुनिया भर के विषयों तक डिजिटल पहुँच और शैक्षिक पहल का आसानी से फायदा उठा सकते हैं – ये सभी गुण एक स्मार्टफोन में उपस्थित होते हैं। विद्यालयों, महाविद्यालयों और अकादमिक संस्थानों द्वारा व्यावहारिक शिक्षा और आभासी कक्षाओं के एक भी पाठ या विषय को न छोड़ने वाले लोगों के लिए, विभिन्न अनुप्रयोग (एप्लीकेशन) डिजाइन किए गए हैं। इसका सबसे बड़ा फायदा यह है कि मोबाइल लर्निंग की पेशकश योग्य छात्रों की अलग-अलग भाषा के मुताबिक करता है और यहाँ तक ​​कि प्रौढ़ शिक्षार्थियों के लिए भी बहुत बड़े पैमाने पर उपयोगी साबित हुआ है।

भारत सरकार की पहल

यह निश्चित रूप से लर्निंग करने वाले लोगों के लिए बढ़िया खबर है कि सरकार विभिन्न डिजिटल लर्निंग की पहलों के साथ अपने उपक्रमों को जोड़ने का प्रयास कर रही है। वास्तव में भारत के राष्ट्रपति ने इस साल जुलाई में सबसे नवीन डिजिटल लर्निंग (सीखने) योजनाओं की शुरूआत की थी। ‘स्वयं’ योजना एक बड़े पैमाने वाला ओपेन ऑनलाइन पाठ्यक्रम (एमओओसी) है, जो छात्रों के लिए उच्च माध्यमिक स्तर से लेकर, स्नातकोत्तर पाठ्यक्रमों तक के डिजिटल लर्निंग अध्यनकक्ष के अवसर प्रदान करता है। इसका देश भर में कहीं भी मोबाइल उपकरण द्वारा उपयोग किया जा सकता है। नेशनल डिजिटल लाइब्रेरी (एनडीएल), जिसमें देश के सभी छात्र और पाठक 70 लाख से ज्यादा पुस्तकों के साथ-साथ एक ऑनलाइन लाइब्रेरी तक आसानी से पहुँच सकते हैं। तथ्य केवल यह है कि भारत में एक छात्र या छात्रा को अपने मोबाइल के इंटरनेट के द्वारा, वह शैक्षिक संसाधनों और पाठ्यक्रमों की बड़ी संख्या तक पहुँच प्राप्त कर अपने आप को योग्य साबित कर सकता है।

स्मार्ट फोन = स्मार्ट लर्निंग?

जब मोबाइल एक आसान और उत्कृष्ट माध्यम की लर्निंग प्रदान कर सकते हैं, तो स्वाभाविक है कि उनमें कोई न कोई कमियाँ जरूर होगीं। देश भर के शिक्षकों और अभिभावकों द्वारा रिपोर्ट की जाने वाली सबसे आम समस्या यह है कि बच्चों और युवा वयस्कों के बीच ध्यान केन्द्रित न कर पाने की समस्याएं सामने आ रही है। खेलों, फिल्मों और सोशल मीडिया ने विद्यार्थियों के जीवन में अनावश्यक या प्रतिकूल प्रभाव डाला है। इसलिए इसे बेहतर लर्निंग की उपाधि देना सही नहीं है। इनके अलावा, आम शिकायतों में सामाजिक दृष्टिकोण और सहानुभूति, साइबर धमकी, नवपद्धति में कमी, भाषाई स्थिति में असफलता और पढ़ने व लिखने की आदतों में कमी शामिल है।

सावधानी – आगे के नुकसान!

स्मार्टफोन द्वारा सबसे बड़ा खतरा यह है कि यह अवैध और अपराधिक गतिविधियों से जुड़ा होता है और जिससे यह बच्चों और युवाओं को मानसिक रूप से प्रभावित करता है। ब्लू व्हेल चलैंज के कारण आत्महत्याओं की हालिया घटनाएँ स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करती हैं कि इस खेल के कंट्रोल आपरेटर युवाओं के मोबाइल को नियंत्रित करके, अपना कार्य करवा सकते हैं। मोबाइल के आदी बच्चों के माता-पिता सामाजिक अलगाव, आवेग नियंत्रण, लर्निंग व्यवहार में कमी जैसी चिंताओं से परेशान हैं। साधारण युवाओं को प्रभावित करने के लिए भी आतंकवादी नियोक्ता, इंटरनेट और सामाजिक मीडिया प्लेटफॉर्म का उपयोग करते हैं।

हम अपनी मूल बात पर वापस आ रहे हैं – मोबाइल, तकनीक और इंटरनेट के कारण हमें महान शक्ति मिली है। अब यह जिम्मेदारी हमारी है कि हम उनका उपयोग किस प्रकार से करते हैं।